数学应用题 求解答 (急)。说明：李老师再行1/3到达终点时，王老师可以再行了4km 即：李老师走完全程时，王老师共行了8+4=12（km），且12km占全程的（1-40%）所以，全程为：{8+8÷[2/3÷（1-2/3）]}÷（1-40%）=12÷60%=20千米 。
1、王老师和陈老师带5位小朋友乘车去公园玩，车上有6个座位，够坐吗？百 。肯定不够呀，因为老师有二位。而同学也有五位。一共是七个人。但是位子只有六个。所以不够
2、六年级有趣的活动作文。第一场是我们班和四(1)班比赛，进入比赛场地后，运动员的眼睛紧紧地盯着绳子，当裁判员口哨一吹响，我们迅速拿起绳子，听从梁老师和陈老师的指挥，把拔河用的绳子抓的牢牢的，过了好一会儿，只听见裁判员叫到：四(7)班，四(1)班准备，预备。
3、教师节感人的故事大全。还记得那是在三年级的时候我刚来到这个陌生的学校这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多。
4、田径运动会作文。王老师、郑老师、陈老师都参加了大绳比赛，她们真棒，都没被绊呢。 运动会结束后，我们参加了闭幕仪式。通过这次运动会，我明白了“强中自有强中手”的道理，我告诉自己，一定要更加努力，争取下次有更好的成绩，为班级争光！作文 关于田径。
5、数学优秀作文。这就是我的数学老师——王老师，您是我最喜欢的老师，我会永远记住您。 数学优秀作文9 从一年级以来我们班连续换了几个数学老师。每一位老师的教学方法都很独特，但我最喜欢的老师还是我们的数学老师---陈老师。 陈老师长着中等高的个子。
1、陈老师和王老师带领45名同学到博物馆应该怎样买票比较合算？4百度知。陈老师和王老师带领45名同学到博物馆，买团体票比较合算。
2、成功的作文。我渴望成功，但是也经历了许多失败，那是四年级的某节语文课，王老师把我们叫出来说有一次大赛，要我们写一篇作文交上去，我想，我要抓住这次机会，不让它从我眼皮底下溜走。在回家的路上，我一直在酝酿这篇作文，我觉得要写这篇作文，要好好。
3、写作文人物出场方式。如今，自行车的轮子已经磨光 了，它就像上了年纪的人一样。自行车的主人——陈老师脸上的皱纹也开始 多了起来，头上也增添了白发。可是就像她的自行车一样，仍然坚持着工作。(通过一辆自行车来写老师，小作者的点子真妙！)8。姜老师在同学之间。
4、陈老师和王老师对面而坐，陈老师面向北，王老师面向什么。南。因为陈老师和王老师是相对而坐，陈老师向北，而相对的方向就是南，所以王老师向南。北和南都是属于方向词。
