(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套) 引导幼儿观察体育用品的外形特征及结构特征。 (1)羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的，拍面是椭圆形的，里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网，非常整齐、好看。(出示网拍的半成品。
(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套) 引导幼儿观察体育用品的外形特征及结构特征。 (1)羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的，拍面是椭圆形的，里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网，非常整齐、好看。(出示网拍的半成品。
(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套) 引导幼儿观察体育用品的外形特征及结构特征。 (1)羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的，拍面是椭圆形的，里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网，非常整齐、好看。(出示网拍的半成品。
第二，创设让幼儿自主表达和表现的机会和条件，如老师提供活动区游戏时幼儿剪下的各种大小不一、颜色不同的图形，让幼儿自主选择；指导能力强的幼儿自己设计图案装饰木偶衣服，大胆表现自己喜欢的木偶服饰。第三，营造宽松的心理环境，使幼儿敢于。
(羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、游泳镜、拳套) 引导幼儿观察体育用品的外形特征及结构特征。 (1)羽毛球拍是由拍面和拍柄组成的，拍面是椭圆形的，里面用胶线以横向和纵向编成一长球拍网，非常整齐、好看。(出示网拍的半。
学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动准备： 每个幼儿一只羽毛球拍(成。
第一步：首先在左侧画上一个女孩，先画出女孩的头部，头发是短发，左侧戴了一朵小花，画出女孩的五官。第二步：接着画出女孩的身体，穿着一个短袖T恤，双手向前握着一个羽毛球拍，画出羽毛球拍的手柄和拍子，拍子上要画。
讨论交流：请幼儿用比较恰当、完整的语言讲述生活中有哪些物品像蜘蛛网？它们有什么作用？ 师：孩子们，你们有没有发现我们生活当中有哪些物品很像蜘蛛网的？这些东西有什么用呢？引导幼儿说完整的话：羽毛球拍像蜘蛛网，用来打球做运动；防盗。
首先在左侧画上一个女孩，我们先画出女孩的头部，头发是短发，左侧戴了一朵小花，画出女孩的五官。接着画出女孩的身体，穿着一个短袖T恤，双手向前握着一个羽毛球拍，画出羽毛球拍的手柄和拍子，拍子上要画上网格。
首先在左侧画上一个女孩，我们先画出女孩的头部，头发是短发，左侧戴了一朵小花，画出女孩的五官。接着画出女孩的身体，穿着一个短袖T恤，双手向前握着一个羽毛球拍，画出羽毛球拍的手柄和拍子，拍子上要画上网格。
