《羽毛球操》大班教案1 活动目标:学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐。
⑥ 裁判员应做到: ⑴ 维护和执行羽毛球比赛规则,及时地宣报“违例”或“重发球”等; ⑵ 对申诉应在下一次发球前作出裁决; ⑶使运动员和观众能随时了解比赛的进程; ⑷与裁判长磋商后撤换司线或发球裁判员; ⑸ 在缺少临场裁判员时。
(7) 腾跳步:起跳腾空击球的步法为腾跳步。它可分为两种,一种是上网扑球或向两侧移动突击杀球时,以领先的脚(或双脚)起跳,作扑球或突击杀球;另一种是对方击来高远球时,用右脚(或双脚)起跳到最高点时杀球。
网友分享:主要就是以游戏的方式进行身体协调训练和手眼协调训练,没有太多的技术上的东西要掌握。也可以开始教孩子正的握拍方式,以及打高球时怎么转身,架拍和挥拍。
幼儿园大班体育教案 篇9 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。
幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。
大课,一般都是让学生了解羽毛球的基本内容:握拍,正手发高远球,击高远球,和基本的步法。大课一般学习较慢,一段时间才学一点点。而且是让你知道怎么打,你打得怎么样,老师一般不会太多注意 。
幼儿园大班体育教案 篇9 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。
幼儿园大班体育教案 篇7 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。
幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。