让学员观看自己练习或比赛的视频,提出自己姿势动作、走位等不足,再由教练评价学员自己认识是否到位,在之后的练习中,学员就要慢慢积累,多注意了。个人浅见 。
第二,适当应用多媒体,多媒体作为一项新的学习工具,应该被利用,同时,它更具有直观性,利于同学们学习。第三,增加投资,在现有的基础上更加重视体育投资,扩建羽毛球场地。第四,开展羽毛球班级内部比赛,体现趣味,更能。
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合理控制训练的量,不能太多,但是可以适当的提高!在教学的过程中,不要太过枯燥乏味,可以适当加进一点道理性的东西!最重要的是,要和队员搞好关系!。
网友分享:1。系统教羽毛球规则,包括羽毛场地设施,计分规则,犯规等一系列。这个是条件和基础。2。体能训练。羽毛球还是很费体能的。所以体能要抓上。3。基本动作。这个不用说,所有的基本动作,接发球,扣杀等。4。实地对打演练。
总体来说,羽毛球教学可以满足我的兴趣和要求。美中不足的,应该是老师与同学之间的羽毛球对打练习较少,只有强大的对手才能让我们见识到羽毛球的实战技巧,才能让所教的技巧更好的融合与实战,让我们获得更多羽毛球带给我们的快乐。我觉得。
网友分享:羽毛球教学:反拍防守示范教学 。
比赛时间从20xx年xx月xx日―xx月xx日,在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激烈的拼搏,各项桂冠各归其主。本次比赛共有xx名教职工参加了比赛,经过紧张激烈的角逐,男子单打比赛由包俊老师赢得冠军,女子单打由张芹老师夺冠。各。
羽毛球这项运动,要求你的精神紧张而身体放松。就拿后场高远球来说,起跳的目的是为了让你刚好的发力,将球打的又高又远。教练给你讲解的动作,每一步每一步,都是用正确的姿势击球,或者击完球身体各部位所应该处的位置。
通过XX羽毛球比赛,我对自身的技战术有了进一步的认识。具体为:一、技术的使用及其有效合理性,包括手法运用、步法运用以及手法和步法的协调性。二、战术组合的运用及其合理性有效性;三、临场应变能力及非常规技术动作的使用。