网友分享：初中篮球课教案作者：杜纪磊 文章来源：中国体育教师在线教学内容1．原地—行进间传接球。2．原地—行进间运球。3．原地—行进间单手肩上投篮。4．游戏。教学目标1．让学生巩固篮球技术动作。2．培养快速投篮的能力。3．。
网友分享：盯人不换人,掌握挤过穿盯等对手. 场器地材 4个篮球,二个球场 见安习排 原地观,听,记,作力及的动作 课的部分和时间 教 学 内 容 , 组 织 教 法 练习次数和时间 教学内容 组织教法 教学手段及要求 一,准备部分 。
篮球教案 篇1 一、教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 二、教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通。
从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球比赛。
网友分享：5,采用二传一防,三传二防进行实战练习.6,抓动作规范,准确协调,重点手法.三,1,基本技术由浅至深,由易到难,更需要温故而知新,不断加深,加紧练习.2,对动作概念及用途要树立正确观点,加深印象.3,多看书,多练习,记笔记.。
网友分享：首先，基本功不是一朝一夕能够学得会的！但是可以确定的是只要你的基本功好，那些街头篮球的着数你看过就能够做得出来，至于一些困难的只要练习也没有问题。练习基本功的最简单直接的方法就是黑天在一个不平整的场地上半蹲。
网友分享：回答：先备能力:基本体能、篮球专项体能、技能与技战术 本课程横向统合及纵向衔接之实施情形。 (1)横向统合:运动训练学、篮球研究法 (2)纵向衔接:运动生理学、运动生物力学、心理学、肌力强化理论与实务及篮球教案撰。
中班篮球游戏：运粮闯三关一、活动目标1．练习高低拍球、运球过障碍和投篮的动作技能。2．提高身体的协调性和灵活性，体验成功“运粮”进洞的成就感。二、活动准备1．篮球16个，投篮滚筒4个、拱形门4个，木板4块，20cm木桩。
篮球:运球(原地运球) 运球接力游戏 自选体育活动 场地 器材 篮球场 音响一套 乒乓球4付 羽毛球4付 篮球15个 毽子6个 呼拉圈5个 跳高架2付 教学目标 初步学习运球动作,发展协调素质。 通过自选体育活动提高对体。
授课周次1周1次授课对象2013级篮球选项班任课教师课的任务：复习传接球技术。学习“带球走”规则及运球。初步掌握动作方法。素质练习。通过训练培养学生团结协作。
