我国社会体育的基本任务主要包括以下几个方面：1。 提高人民身体素质。这是社会体育的首要目标之一，通过开展各种形式的体育活动和运动训练，使广大群众有机会参与运动，提高身体素质，增强体质健康，预防疾病，促进身心健康发展。2。
社会体育的主要特点是：健身性与娱乐性、全民性与普遍性、余暇性与主动性、多样性与灵活性、时代性与永恒性、民族性与世界性。社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交。
1。 广泛性：社会体育贯穿于每个人的一生，是终身体育的主要组成部分。其参与对象非常广泛，包括各行各业的人群，无论年龄、性别、社会地位、职业，都有机会参与社会体育活动。2。 健身性：社会体育活动可以锻炼身体，提高身体。
发展群众性的娱乐体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。社会体育按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育；按。
社区体育是指由特定社区的居民在社区范围内就近组织和参加，运用社区内的简易体育器材和设施，通过形式多样的活动项目达成强身健体、休闲娱乐、社会交往等目的群众体育活动。社区体育具有六大构成要素，即社区体育组织、
第一节 社会体育结构与基本要素概述 社会体育结构 （一）社会体育结构：社会体育的结构具有它自身的特性：）整体性：社会体育中的各个组成部分是一个有机的联系整体，同时社会体育内部的联系以及与外界环境进行的物质、
社会体育活动的指导原则：以人为本的原则：以人为本是我国发展体育事业。开展社会体育工作的出发点和归宿。社会体育工作的主要任务是采用多种方式，发动。引导。组织社会成员开展经常性的体育健身活动，提供种类众多的体育。
社会体育，是中国普通高等学校专科专业，主要研究社会体育方面的基础理论知识，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术。课程体系 《运动解剖学》《社会心理学》《体育保健学》《人体体质监测与评价》。
广泛性：可以汇纳各个人种和民族，涵盖所有阶层和人群，包容不同年龄和性别，凡是有人群的地方，都存在着不同发展程度和形态的社会体育。多样性：按地缘分：有民间体育、民族体育等；按目的分：有健身体育、娱乐体育、
社会体育专业主要实践环节包括军训、公益劳动、课程设计（关系数据库管理系统，网页设计和网站建设，赛事组织策划）、素质拓展训练、专业实习、毕业论文、社会调查等。社会体育的就业目标。社会体育专业学生毕业后可面向社会体育管理。
