100米。能上体正直、自然地走和跑，能向指定方向走和跑，能在指定范围内四散跑、追逐跑，能步行100米，连续跑约半分钟。幼儿园体育活动在使幼儿透过身体的运动，以形成对运行各种行动所必需的因素之感觉，并由习得的运动技。
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小学生体育达标每一项目的标准如下：一年级测试项目及评价标准 二年级测试项目及评价标准 三年级测试项目及评价标准 四年级测试项目及评价标准 五年级测试项目及评价标准 六年级测试项目及评价标准 。
幼儿园体育基本动作标准1幼儿通过基本动作的练习，可以有效的锻炼整个身体，提高和发展身体素质，增强体质，同时发展幼儿身体的基本活动能力，又能为儿童更好的适应社会生活创造有利的条件。走 上体正直，自然挺胸，肩部肌肉放。
幼儿体育基本动作要领走走的动作要领：上体正直，自然挺胸，头正，眼向前看，肩和手臂放松，两臂自然前后摆动，步幅要大而均匀。抬腿方向要向正前方，脚尖向前，落地要轻。 重点：腿的动作和躯干姿势。 要求：小班—上体正直。
（一）目标 1。身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3，知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4。喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（二）内容与要求 1。建立良好的师生。
其中对于户外活动的要求是，要求幼儿园保证学生每天的户外活动时间不能少于2小时，而体育活动时间不能少于1小时。幼儿园时期是孩子身体发育的关键时期，这就要求全国各幼儿园应根据幼儿身体发育特点，制定合理的锻炼计划，确保幼儿。
户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。 每日户外体育活动不得少于一小时。1。 阳光、空气和水是自然界的恩赐，是人类赖以生存的基本条件。适宜的户外活动不仅川‘让孩子有更多的机会认识大。
大班幼儿体育发展的目标与要求如下：活动目标：学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。发展幼儿的全身协调性和柔韧性。培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。活动准备：尼龙绳结成的网3张、山洞3个、
喜欢并能较积极地参加体育活动，初步养成参加体育活动的习惯；能较自觉地遵守体育活动的。规则；互助合作、爱护公物，能及时收拾小型体育器材 幼儿体能大班目标 能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑；能快跑30米或接力跑。
第十一，乐于在社区和同伴、家长一起进行体育活动；经常和社区里的同伴玩一些体育游戏；外出时，乐于同陌生同伴玩体育游戏。 第十二，能遵守体育活动的规则与要求，有一定的集体意识；能解决一些简单的问题，与同伴合作游戏。 大班 第一，热爱并。
