1。发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2。发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3。发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 宣传计划： 本次比赛的宣传：制。
羽毛球训练计划书篇一 一、训练目标：在学校现有的条件下，积极开展羽毛球运动，以羽毛球队员带动全校的这一运动的开展(以点代面)，另外可挑选一些有一定训练基础七、八年级学生充实校羽毛球队的实力。积极备战省。
发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。 (七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球： 。
1。比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。 2。下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。 3。比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。 4。发球方在。
羽毛球活动策划书 (二) 一、基本情况介绍 1活动主题：以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。 2活动时间：第9～10周 3活动地点：风华园操场 二、组织部门 会专5111班团支部 会专5112班团支部 三、活动开展原因 。
羽毛球活动比赛策划书1 一、招新对象 xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。 二、招新流程 报名：有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。 报名时间：待定 社员选拔：由社团。
下面我给大家整理的羽毛球比赛策划 范文 五篇，希望大家喜欢！ 羽毛球比赛策划范文1 一、活动背景： 随着全民 健身运动 的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一。
发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。 七、重新发球如下列情况发生时应重新发球： 发。
(六)发球和按发球的方位和顺序 单打： 发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分 混双： 。
五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则) (一)挑选场地或发球权： 任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的。
