当幼儿 第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋， 对于幼儿一般选择低手持球方法， 高手持球： 五指张开， 两大拇指朝上， 两手抱球。二、拍高球 （一）引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法 尤其是对于刚进幼儿园的幼儿，对于。
抬头，挺胸，手放下，脚并齐，立正，one two！小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗，慢慢跑。小朋友轻轻走，小草向你问声好！小朋友，快快来，我们大家把队排。队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺，不乱歪头。
场地领入(教室将幼儿从幼儿教室到篮球场或空地) 篮球操热身(排队从框内拿篮球,师生共同完成篮球操) 二、基本部分 提问回忆: 教师提问:小朋友们,我们手中的篮球还可以怎样玩? 学生回忆以前曾经玩过或是见过的篮球玩法。 2。
规则:可以任选一条自己喜欢的路线进行左右跳,跳完后再选择一条新的路线,每一条路线都要尝试一遍,前面的小朋友跳到中间时第二名幼儿才能出发,跳完从旁边回到队伍的后面。 组织幼儿进行游戏,教师观察并帮助幼儿,提高幼儿的规则性和秩。
口令逐渐加快。 要求:滑动时重心平稳且落在前脚掌上,目视前方。 结束部分: 放松活动。 课堂小结。 布置作业。 师生再见。 幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇3 活动目标 学会正确的原地投篮动作。 增加幼儿。
幼儿园花样篮球教案1 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等。 目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 活动设计: 1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微。
单手拍球，蹲姿拍球，坐姿拍球，转圈拍球，双手拍球，交叉拍球，差不多这些 。
网友分享：篮球操主持串词 。
锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 【活动准备】 五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。 【活动过程】 一、热身运动。 变队入场。 幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。 玩游戏:找朋友。 听音乐热身。
网友分享：《坐坐好》一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不讲话，九十快坐好。《看书歌》小图书，真好看。有小猴，有大象；还有汽车和轮船；轻轻翻，静静看；爱护图书人人夸。《走路》小兔小兔，轻轻跳。小狗小狗。
