一、防守队员抢篮板球 动作方法：防守队员处于抢篮板球的有利位置，位于进攻队员内侧，一般多采用“挡抢”。首先应保持正确的站位姿势，两膝微屈，上体稍前倾，重心落在两脚之间，两臂屈肘侧张占据较大的面积。当对手投篮出。
篮球教练和上体育课不一样。篮球教练会专门训练你的篮球技术，体育课的体育老师不能不是篮球老师，就算是篮球老师也不会专门训练你个人，只会教大家能简单接受的基础。
优秀运动队教练员任职业务条件 具有体育院、系专科以上学历，从事训练教学工作一年以上，或体育中专学历，从事训练教学工作三年以上；基本掌握体育基础理论和专业知识、技能；取得初级教练员岗位培训合格证书；能较熟练地运用训练。
网友分享：申请篮球各等级教练，必须由本人提出申请，申请的程序是：在现有级别基础上申请上一级别，没有等级称号的教练，必须由最低级别三级开始，逐步向高一级别申请。个人申请后，由基层单位，根据本人申请，考核其教练实际情况。向有关。
具备以下高水平执教经历之一者优先：（1）在相应的省市一线队伍中或CBA职业俱乐部中担任主教练3年以上并且取得过全国比赛前3名；（2）曾经担任过国字号队伍主教练2年以上，取得过亚洲冠军或者世界前8名的成绩，为国家队。
篮球教练工作总结1 通过几年大学学习的体会,然后经过几年带队的实践,我发现“准确、快速、灵活”的指导思想,不仅与目前我国篮球运动的发展状况相适应,也完全适合于中小学篮球运动的训练工作。 一、“准确、快速、灵活”的意义及其关系。
1.首先要有很强的组织和掌控能力，要能够将队员成功地组成一个体系。篮球教练的培养国家一般是两个方面一是从运动员中找（退役的）二是体育院校的运动训练专业来培养的 2.还有就是要能够和队员，球队管理层以及球迷，记者。
一，组织与竞训影响教练的执教能力 组织与竞训因子是篮球教练员的核心能力，在教练员的执教能力中起着决定性作用，包括训练组织能力、管理球队能力和指挥比赛能力。比赛中，临场指挥的应变能力和自我控制能力是球队最大限度发挥。
组织带领球队冲刺更高的名次，为本地区增光。对球员个人因材施教，培养各自独特的球技，安排协调好球队训练，制定球场的战术，让球员团结互助，敢于拼搏，在赛场上能充分发挥出各自的技能，配合团队打好每场比赛。
网友分享：注：各地方的要求及资质不一样一些体育大学是可以批裁判证书的，您是业余的可能要各省体办才可以，可能也要分等级，先从基本的开始考吧，就跟篮球裁判差不多，分2级，1级，国家级，国际级。证书：中国高级篮球教练员 。
