（1）男孩子放低绳子，女孩子跳，要求不碰到彩绳。交换玩，发现问题，及时集中小结（比如有孩子在过程中变换绳子，所以会踩到绳子。）（2）女孩子再玩，提醒男孩子把绳子的宽度固定好。女孩子玩好排队。评价：跳不过去的。
(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。 (2)玩长绳，幼儿自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两幼儿握绳子两端拉紧铺在地上，其他幼儿依次从绳子前跳过。以后慢慢调整绳子高度，从低到。
大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，主动地探索出绳子的各种变化，在有趣的活动中感受绳子的多变性，并能将绳子的。
(1)出示几种绳子的样品(毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳)，引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。 (2)幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说出有什么感觉？(草绳有点刺人硬硬的粗糙、塑料绳。
1。能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异意识。 2。提高动作的协调性、灵活性。 3。体验合作游戏的快乐。 活动准备：幼儿每人一根绳子、音乐磁带《健康歌》、一段舒缓的音乐、贴地彩纸；场景设置一条5米宽的河流；小猴子毛绒玩。
中班主题有趣的绳子教案 篇4 ▲活动目标：用绳子设计不同的玩法，创造性地开展绳子游戏。 尝试灵活通过障碍，提高身体的协调性和灵敏性。 3。乐意与同伴合作共同体验绳子一物多玩乐趣。 ▲活动准备：幼儿18名，绳子18根 ▲活。
1 活动室里挂着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。多种材料的绳子头若干。活动过程 “够气球”，引起幼儿对绳子的兴趣。教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来够气球。讨论：为什么有的气球能够着，有的。
活动结束： 放音乐：老师带幼儿做创编绳操的模仿动作，进行放松活动。 幼儿园大班《花样玩绳》课件篇三设计意图 跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的。
大班体育活动教案《跳绳》2 【设计意图】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。 【。
乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 活动准备： 长绳短绳若干 活动过程： 开始部分：热身操。 基本部分： 导入小朋友，今天我们一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。 自由玩绳： 教师带领幼儿随音乐自由。
