观察目的：观察幼儿的平衡能力以及手眼协调性。观察实录： 户外活动时，有的小朋友在玩垫子，有的在玩轮胎，有的在玩纸管，有的在拍球，徐葛妍站在操场上看了看，看到丁思雅在拍球，她也拿了一。
从以上的状况中，能够看出婷婷在户外活动是能够比较专心地玩玩具，不是在瞎追逐。在玩的时候婷婷的运动技能还是比较薄弱的，她不会玩闪光跳，于是她换了绳子，可是绳子也不会跳。教育措施：教师在户外活动时间对。
在户外游戏中，除了教师能适时的促进孩子游戏的发展，同伴也是游戏情节的催化剂。生生互助，推进游戏情节深入。 【篇二】 观察记录 石隽滔性格活泼开朗、讨人喜欢，可是午睡时间却让我头疼不已，午睡时间到了其他孩子陆续入睡或是安静的睁着眼。
观察实录：根据《幼儿园工作规程》第十八条 幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。《。
观察时间：2021.10。27 观察地点：户外骑行区 观察对象：部分幼儿 观察教师：刘晓丹 观察实录：小朋友们最喜欢的户外活动开始了，运动是孩子的天性，要知道，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的。
观察实录 骑车是让幼儿快乐和兴奋的运动之一，在骑车的活动中与大自然亲密接触，与社会接轨，骑自行车可以提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。还能锻炼孩子的平衡能力。 户外活动时间到啦！
这个活动的氛围始终很轻松、活泼，每一名幼儿都很认真投入，并体会到与同伴合作游戏的快乐。第2篇、中班安全活动教案：户外教案活动目标 1。 初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2。 通过观察图片，推测可能发生的事情。
炭烧积木是一款适合幼儿园室内、室外进行建构和体育活动的大型多功能益智玩具。通过对不同形状积木的摆弄、搭建，可以培养孩子的动手操作能力、想象力、空间思维能力、合作意识、发展幼儿的数理逻辑概念。措施：完全尊重幼儿自己。
彝族体育游戏活动个案观察记录表填写的步骤如下。参与者信息：包括姓名、性别、年龄、身高、体重等基本信息。活动内容：记录活动的具体内容，包括比赛、表演、展示等，以及活动的时间、地点和规模。观察记录：记录参与。
2。教师深入参与角色，观察幼儿的需求，并将材料准备更加丰富一些。【篇二】大班区域活动观察记录与分析措施 班级：大一班 观察对象：泽泽 观察时间：12月14日 观察地点：户外 观察情况：在体育活动《大阅兵》的准备活动中，
