体育锻炼：柏拉图认为，一个强健的身体是更好学习和生活的基础。只有拥有健壮的体格，人才能得到更好的发展。道德品行：柏拉图强调，学前教育应注重道德品行的熏陶，注重培养美德。主张通过至善至美的内容引导儿童养成孝顺。
在教学内容上，柏拉图接受了雅典通过体操锻炼身体、用音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，在为孩子安排简单的读、写、算、歌的同时，也非常重视体操等体育训练项目。1720岁青年升入国立“埃夫比”接受军事教育，结合军事需。
柏拉图是苏格拉底的学生，他认为教育的目的是培养哲学王，即哲学家兼政治家。最终实现了解理念世界，养成人们善的理念。柏拉图的认识论指出 学习即回忆 。什么意思呢，他认为人生前就具有一切知识，学习是为了回忆这些。
柏拉图。柏拉图说“音乐和体育联合的潜移默化，可以使两者（指理性与情感）和谐，因为他们以高贵的文字、榜样来强化、支持理性，并且用和谐与节奏来节制、抚慰和文明化感情的放荡不羁。柏拉图提倡进行身体锻炼，并且身体锻炼要适。
柏拉图非常重视教育，认为抓好教育应是统治者的头等大事。1。他主张教育应该由国家来办理，由国家实行严格控制，教师应由国家聘请，教什么内容应由国家审查。2。他认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶。
在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌一系列活动，同时还十分重视体操等体育训练项目。17-20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并。
柏拉图对妇女体育也很重视。他认为：“做女孩的应该练习各种跳舞和角力；结婚以后，便要参加战斗演习、行营布阵和使用武器……因为一旦当所有的军队出动去打敌人的时候，她们就能保卫儿童和城市”(《柏拉图论教育》)。在柏拉图的论述中，几乎。
在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。17一20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并结合军事。
音乐教育培养智性，体育教育培养肉体美。柏拉图认为好的灵魂(精神/智性)与好的肉体必须是相互关联的，缺一不可，这就是希腊式完美，或称希腊式平衡。他们认为道德的性质就是使组成人类自然性质的各种要素互得其平衡。两种教育都没。
在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。17一20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并结合军事。
