我国现阶段学校体育的发展趋势如下：学校体育目标向多元化方向发展；学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；学校体育向与健康教育相结合的方向发展；学校体育逐渐向整体化方向发展；学校体育教学方法与手段向多样化、现。
当前学校体育现状 中学体育教育教学工作管理体系的落后已对我国学校体育的发展和青少年的身体素质造成了严重影响，体育教学工作在整个学校计划中不能体现出来，体育教学得不到应有的保障。应试教育严重影响了学校体育课程体育活动。
小学体育方面，以游戏、竞赛为中心的传统教育模式仍然较为普遍，而运动技能、运动习惯方面的教育相对不足。学校体育场地、器材等的不足也限制了学生体育锻炼的效果。此外，家庭、社会教育的缺失也是造成小学生缺乏运动习惯和意愿。
一，我国高校棒垒球运动的现状 (1) 棒垒球运动开展的地区分布不均衡 从目前我国高校棒垒球比赛队伍的分布可以看出， 我国高校棒垒球运动开展的地区主要集中在经济比较发达的北京、上海、江苏等地， 受经济条件的制约， 其他地区。
体育具有多功能的特点，具有一定的社会价值，不少人，包括相当一部分领导者，认为体育就是跳跳蹦蹦、玩玩乐乐，而没有从提高全民族素质的高度和深度去认识。观念的滞后，极大地阻碍了学校体育的发展。教学内容及方法的弊端。
（1）高校具有橄榄球运动发展的天然优势，这个项目起源于高校，发展于高校，也必将因高校而焕发活力。教育部门和体育部门可以联合协作，制定长远的项目发展规划，出台相应的章程政策，在橄榄球项目中实现体教结合，达到教育和体育两。
一，我国高校英式橄榄球运动现状 （1）英式橄榄球在我国宣传力度和普及程度有待提高，学校是发展和普及新兴运动项目的一个重要发展场所，是后备人才的培养基地，可根据各高校的办学特色和方法大力发展和宣传英式橄榄球运动。（2）。
高校体育联盟的发展现状是高校开设的体育俱乐部其涉及的项目较少。根据查询相关公开信息显示我国很多高校开设的体育俱乐部其涉及的项目较少，多集中在乒乓球，羽毛球，XX球，篮球，足球以及排球等一些热门项目上，导致学生选择时。
随着社会的发展，世界经济格局的变化，我国对人才的需求与培养也在发生着巨大的变化。高校体育作为学生时代最后的体育教育阶段，不仅要承载着育体的功能，也承载着培养与时俱进的人才的作用。但是长期以来，我国农林院校体育教育。
科学管理。校体育管理现状与发展趋势摘要：现代化的学校体育管理应建立在科研理论的指导下，完善管理理念，构建高效的管理结构，充分发挥评价体系指挥棒的作用。
