它的意义在于增强青少年体质，促进青少年健康成长，是素质教育的重要目标，也关系到国家和民族的未来。对青少年思想品德、智力发育、审美素质的形成都有不可替代的重要作用
阳光体育智能课以体育游戏为课程主题，融合了音乐律动、器材游戏以及幼儿拓展等元素，给幼儿体育课程赋予全新的概念。通过儿童化、生活化、趣味化的音乐律动、体育游戏以及器械活动培养幼儿参与体育活动的兴趣，能让幼儿身体得到正常。
阳光体育作为三部委共同发起的一项惠及2.7亿青少年学生体质健康的群众性体育运动，将成为中国青少年教育发展史上具有里程碑意义的活动。阳光体育运动的主要内容分为七个部分：一是阳光体育以《国家学生体质健康标准》为基础，实施。
①阳光下（操场上、大自然中、户外）②充满活力（体魄强健、意志坚强）有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，
真正起到了增强人民体质中的增强中小学生体质的一个问题。从孩子们的长远来考虑，应该增强体质，有一个健康的体魄，按照我们过去说德智体美劳全面发展，“体”是极重要的一部分。这就是所谓阳光体育运动的主要含义。
阳光大课间的意义如下：新形式下的大课间体育活动，是一种打破传统的体育课间形式，采用多种活动形式。让学生们身体的各个部位都得到了充分的锻炼，让学生们走到阳光下，与阳光做伴，以操场为舞，在阳光的沐浴下，尽情地享受。
促动幼儿健康成长。良好的体育运动不但能增强幼儿的体质，还能使幼儿的个性得到发展，体育运动的意义是促动幼儿健康成长。幼儿园为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（）A。让青少年在自然阳光中锻炼 B。让青少年在体育课上要表现出阳光朝气 C。公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D。让青少年在清早阳光升起时进行锻炼 正确答案：C 。
阳光体育运动的含义：为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，简称阳光体育运动。目的：开展阳光体育运动，要进一步提高对。
1 阳光体育运动的背景与意义 2006年9月，由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果对外公布。结果显示：我国学生身高、体重、胸围增长的同时，超重与肥胖检出率继续增加，成为影响学生营养健康状况。
