小班跑的体育教案篇1 基础教育课程改革正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立“健康第一”的指导思想，以快乐教学为宗旨，思考如何在体育教学中让学生充分体验运动。
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规则1）被叫到的角色才能跑，裁判说完＂跑＂后才能跑。2）要从圈外跑。建议：1）教师在确定角色时，要善于利用悬念和期待效应。当说到＂现在该是……＂时，应有意拉长声音并做短暂的停顿，以加强幼儿期待心理和。
幼儿园体育跑教案篇1活动目标培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 活动准备 小沙包若干、跨栏四个、圆圈。
4 小班体育跑步教案：注意事项 跑的时候不可以跨出起跑线，不然作犯规。 跑的时候注意安全，不要相互碰撞。 即使输掉也不准闹脾气。 5 小班体育跑步教案：活动反思 整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，
锻炼幼儿跑和跳的能力； 发展幼儿注意能力和记忆能力； 培养竞争意识和遵守规则的习惯。 活动准备 小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干 音乐磁带、音乐播放器。 平整、空旷的活动场所 3 小班体育跑步教案：活。
幼儿园小班体育教案 篇1 目的要求练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。 准备小风车若干个。 内容与指导 体育游戏：小风车出示小风车，激发兴趣。
【活动过程】热身部分 教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔子在场地中央自由活动。兔妈妈带着小兔子边念儿歌边活动身体：“小兔子起得早，伸伸手臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，小动物跑跑跑。”躲避大灰狼（。
练习往返跑和钻的技能。提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。难点：提醒幼儿遵守规则。准备：教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈）过程：给幼儿讲游戏规则。幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿。
训练幼儿快跑的能力。在活动中懂得与同伴避闪。乐意参加体育活动，在活动中不怕困难。活动准备：鸡妈妈头饰一个，鸡妈妈围裙，《小鸡出壳》、《小鸡快跑》、《狼嚎》音乐，活动过程：准备活动(在鸡窝里)：。
幼儿园小班体育教案 篇6 小班体育跑步教案是一个让幼儿运动起来的教案，现在很多的幼儿都不喜欢运动，可是，运动才是健康的基础，我们必须要运动，所以专门设计了这个跑步教案。 1 小班体育跑步教案： 活动目标锻炼幼儿跑和跳的能力； 。
