幼儿园中班《揪尾巴》游戏教案(精选篇1) 【活动方案】活动目标：初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣。发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、细心倾听的能力。引导幼儿在了解动物尾巴作用。
揪尾巴的玩法 两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为。揪尾巴的游戏规则 把尾巴系在后腰裤上，当发出口令后才可以揪别人的尾巴；别人来揪尾巴时，只能躲。
教师自编，上肢——下蹲——体转-腹背——踢腿——整理运动 游戏开始：请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。
幼儿园大班体育教案《揪尾巴》1 【活动目标】练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。发展走、跑、跳。
将幼儿探索的新玩法揪尾巴的游戏，回家后请家长与幼儿一起玩，共同体验游戏的快乐。【活动反思】《揪尾巴》这个游戏活动主要是训练幼儿快跑活动中身体的灵活性和快速躲闪动作的协调性。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较。
揪尾巴幼儿园大班教案1 活动目标： 发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。 鼓励幼儿动脑筋，自己想出玩的方法。 通过模仿猴子的协调幼儿动作，同时让幼儿感受运动的快乐。 活动重难点： 重点：发展幼儿躲闪的灵活性及。
教师自编，上肢——下蹲——体转-腹背——踢腿——整理运动 游戏开始： 请幼儿想想两人怎样玩布条。 请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。 请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。 教师讲解玩法。
以下是我为大家收集的小班游戏教案《揪尾巴》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班游戏教案《揪尾巴》 篇1 活动目标积极尝试松紧带圈的多种玩法。 了解松紧带的多种玩法，大胆创新。 发展走、跑、跳等。
被揪掉尾巴的动物得退出游戏幼儿游戏提醒幼儿遵守游戏规则，并注意安全幼儿游戏，师当裁判游戏结束后，师宣布游戏的结果给胜利者奖朵红花以资鼓励师根据幼儿的体力情况决定游戏次数带领幼儿做放松动作。
小班游戏揪尾巴教案1 活动目标：1。激发学生积极参与体育活动的兴趣。 2。 发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。 3。让幼儿学会去探索更多的玩法。 活动准备：假尾巴15条 活动过程：热身活动 师：小朋友们，等下我们就要进行一。
