增强体质、增进健康、改善人们生活方式、提高生活质量、促进社会经济健康、促进文明发展。基本要求 坚持社会主义取向。坚持以人为本的基本理念。基于全社会发展的需要。国际化与本土化相结合。普及与提高相结合。体育目标的主要内容。
基本目标：获得心情放松、愉悦；同时也使人们学会沉思、学会欣赏、学会承担社会责任、学会如何摆脱诱惑与浮躁、学会对人生价值的判断与选择。
大学体育的目的：以运动和身体练习为基本手段，对大学生机体进行科学的培育，在提高人的生物潜能、心理潜能的过程中促进德、智、体、美全面发展，达到身心健康、全面发展的教育总目的。使学生习和掌握体育与健康的基础。
当前我国学校体育的总目标是：增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生。
积极地锻炼身体，掌握现代体育科学的基本知识、技能、技术和科学锻炼身体的方法；提高体育文化素养，加强独立从事体育锻炼的意识，培养“终身体育“的思想，为身心的全面发展打下基础，创造条件，提高有发展前途的学生的运动水平。
当代高校体育课的教学目标：增强全民体质，通过体育课增强在校学生的体质；在身体健康的基础上培养在校学生在体育方面的兴趣爱好，丰富校园生活，陶冶积极健康的情操；当代高校的体育课中的各种课程的可选择性有利于。
而且，某些民族传统体育项目正向现代竞技体育靠拢，从民族的健身活动和庆典表演活动演化成为具有比赛规则的竞技体育项目。要使传统体育具备现代体育的基本价值与特征，融入现代体育体系之中，我们要从文化的技术、组织制度、价值三个层次来推进民族。
问题六：现代体育的基本特点与基本目标是分别什么？ 5分 体育现代化的兴起是文明社会的重要标志。实现体育现代化，是一个历史过程，是中国现代体育的基本走向。中国传统体育与中国现代体育的糅合、并驾齐驱，是中国体育现代化的基本特点。
(二)提高机能水平，全面发展体能 经常参加体育锻炼能促进血液循环，提高心脏功能，改善呼吸系统功能，促进骨骼肌肉的生长发育，提高抗弯、抗压、抗折能力。 还能促使中枢神经系统及其主导部分。
最佳答案利用课程资源实现多元体育课程目标我国新一轮课程改革，是基于现代教育思想观念，积极倡导教学方式的转变，试图改变长期以来仅仅依靠教科书和学校现有场地器材进行教学的局面，因而对体育课程资源的建设提出了更高的要求。体育课程与体育课程。
