教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况，并组织学生在跑道线上进行自我的立定跳远练习。学生活动：积极思考回答老师的问题并进行立定跳远的练习。组织：四列横队到自由分散练习 场地器材：田径场一片 垒球36个 篇三。
快乐游戏、充分活动 教师活动：组织学生常规训练。选出班级的领队人，带领学生进行慢跑练习（强调学生的练习要求和注意事项），并要求学生在慢跑结束后，进行身体各个部分的准备活动。学生活动：体育委员整队，检查。
教师活动：1。组织复习队列练习。教师提出练习的要求。 2。进行集体的练习。以四列队形进行练习。教师呼口令并提醒存在的问题。同时时常的要提醒动作的要领。 3。领做蛇行的队列练习。要求练习时队伍整齐。间隔距离相同。 学生活动：1。自己要领会齐。
合作游戏、提高能力 教师活动：1。提出游戏的要求 2。讲解游戏的方法与要求。游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。
以下是 整理的《小学四年级下册体育教案5篇》，希望对您有所帮助。 1。小学四年级下册体育教案教学重点： 球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因。 如何预防球类运动和田径运动的不安全因素教学难点：如何预防球类运动和田径运动。
本节课是小学校水平二的课，根据四年级小朋友好动、贪玩又善于模仿的年龄特征，在新课程标准的指导下，我将本课做了大胆的尝试，选用情景教学作为教学内容。 教学理念： 本课依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，
准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 学习阶段：水平二 学习目标：在刻苦的锻炼过程中掌握技能。学习内容：长绳短绳 学习步骤：(队列练习、提高学生兴趣 教师活动：1。教师提出队列练习的要求。2。组织齐步走的队。
篇一：四年级体育教案下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的。教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下： 教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳。
学生活动：1。自己要领会齐步走的动作要领，并在练习中体现。 2。能够跟随教师的口令很好的完成练习。 3。在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现。 组织：四列横队 一路纵队 合作探究、掌握技能 重点：在练习中能很好的发挥。
下面是由出国留学整理的小学四年级下册体育教案(完整版)，欢迎阅读。更多相关体育教案文章，请关注本栏目。 第1部分 学习阶段：水平二 学习目标： 向同伴展示自己学会的技能 重点难点：脚对球的控制对学习足球的影响。 学习内容：足球 学习步。
