中班骑自行车教案。活动名称：好玩的雪碧瓶 活动目标：游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。通过“给小动物找食物”的游戏，练习。
1、幼儿园中班游戏教案。幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们。
2、幼儿园中班体育活动教案。幼儿园中班体育活动教案 篇1 教学目标：通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。 通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。 通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。 。
3、中班绘本教案：谁的自行车。中班绘本教案：谁的自行车1 活动目标：喜欢并积极参与绘本阅读活动，尝试有序阅读。 关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。 体验阅读的快乐，乐于自由表述自己的想法。 活动准备：绘本《谁的自行车》ppt、自制图书若。
4、中班教案。中班教案 篇4 【活动目标】让幼儿学会自己穿裤、穿鞋、系鞋带，在成人帮助下穿好上衣。 培养幼儿乐意自己穿衣、穿裤、穿鞋的习惯，知道自己的事情自己做。 通过看表演、竞赛活动，培养幼儿的自尊和自信。 【活动准备】
5、中班科学活动教案《比较自行车和摩托车》。教学目标：通过自行车和摩托车写生，进一步发展学生的观察能力，训练他们抓住物体的特征精细描写的技能和严谨的学习态度。发挥想像力设计新式的自行车或摩托车，训练学生的设计创造力。教材分析重难点教学重点：自行车和摩托车的造型。
1、比较自行车与摩托车教案中班。教师推出一辆儿童型小自行车，请幼儿说说自己有没有自行车？会不会骑自行车？请幼儿仔细观察自行车有几个轱辘？自行车的座位是什么样的？自行车的铃铛在什么地方？请一个小朋友上来骑自行车，其他小朋友观察自行车怎样才能走？
2、幼儿园中班社会教案。幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标：通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法 幼儿能积极的回答问题，
3、中班教案。活动过程：一、我知道的运动员。 幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的相关图片、照片。 鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。
4、幼儿园中班体育公开课优秀教案。幼儿园中班体育公开课优秀教案1 目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。 喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。 培养幼儿健康活泼的性格。 感受运动的快乐，愉悦身心。 活动过程：小猴去摘桃的时候必须钻过山。
