幼儿园大班民间体育游戏《跨大步》活动名称：猜拳跨步活动目标：锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。 活动准备：50米场地 起跑线 终点线活动过程：带幼儿入场地。 。
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幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标：学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观。
本次教学活动对我来说有着重要的意义，本着课题式研究实施课例的原则，也是初次在公开课中体验体育游戏带给我的意义，更为了我在体育游戏的组织中得出更深刻的有效策略，同样希望在下一次的活动中有更多的收获。 衷心地希望：走进我的快乐体。
趣味性游戏：快快排队 第一次游戏：解散后做各种小动物游戏，如：小鸟飞、小兔跳、马儿跑等，集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。第二次游戏：解散后做各种模仿游戏，如：开飞机、学溜冰、赛车等，集合时按老师。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动由来：在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢？结合我园“十一五”课题。
体育游戏教案 篇1 活动目标 1。练习双叫跳远，跳远距离不少于25厘米。 2。发展幼儿的下肢力量。 3。培养幼儿动作的协调性和反映的敏捷性。 活动准备 1。课件-音乐：在天空中飞翔 2。沙包若干，场地。 活动过程 导入 播放音乐 1。教师。
大班教案 篇1 活动设计背景属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。针对个别孩子对属相生肖还很模糊这一现象我设计了本次活动，引发幼儿对一些生肖属相疑问的探究，并结合新年这一主题，让幼儿了解一些我国的民俗。 活动目。
5。游戏结束教师：“今天小兔子玩的很高兴，也很累了，我们一起回家吧！”幼儿跟着教师走出场地。 幼儿园小班体育教案 篇4 健康活动：有趣的脚印让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。 让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标：体验体育游戏中跳跃的乐趣。 学习双脚并拢行进跳的基本动作。 在活动中能按老师的要求向前行进跳。 活动准备：知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。 物质准备：虫子。
幼儿园小班体育教案 篇2 (一)活动目的：学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 (二)活动准备：布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。 自制蘑菇、白菜、
