教学反思：这一环节幼儿都可以互相配合完成动作。猴王带领小猴钻水帘洞。幼儿站成大圆形双手平举，听信号一个接一个地鱼贯式钻洞。教学反思：这一环节由于时间关系，教师的交代不清楚。所以，幼儿在玩钻水帘洞有点仓促、
根据我班孩子的能力发展和学习兴趣特点，我设计了大班体育《勇敢地解放军》的活动，并进行了活动的展示。通过教学实践和活动实施，发现还存在着很多的不足之处，因此作简单反思。 根据对大班幼儿的要求，本次活动的目标“掌握肩上挥臂投。
活动反思：我觉得利用这次活动足进幼儿的快速能力和集体合作能力，培养幼儿适应集体生活。如果我重新上这节课我会把幼儿带到园内在外面进行游戏。这节课上幼儿的积极性很好还有很好的配合这节课的完成。 小百科：桃(学名：Amygdalus pers。
幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标： 通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 培养游戏中的规则意识。 环境创设： 皮球同三分之二幼儿人数。 活动过程： 开始部分传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。 基本部。
活动反思：本次活动在看奥运、谈奥运、议奥运、学奥运中将奥林匹克运动现实化，让幼儿园觉的关注奥运会不再是大人的事，它与我们每个人都系系相关。同时对他们进行的爱国情感及社会性教育，让幼儿受益非浅。 幼儿园大班体育教案 篇7 。
锻炼身体协调能力和灵活性：在玩猴子上树蹭蹭蹭游戏时，孩子们需要跳跃、推手等动作，可以锻炼孩子们的身体协调能力和灵活性。培养社交能力和团队合作精神：这个游戏需要两个或以上的孩子一起玩，孩子们在游戏中需要互相。
大班户外体育教案与反思 篇1 教学意图：体育是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，充分利用户外体育作适当锻炼，提高幼。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动设计】大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性。
篇三：猴子运西瓜 活动目标：1。在幼儿已有的跳跃练习的基础上，训练幼儿双脚夹物跳；2。训练幼儿传递与接物的能力；3。培养幼儿良好的团体合作精神。活动准备：1。每队一个小体操球，共四个；2。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻。
