幼儿园小班户外游戏教案及反思（一）活动目标：1。要求幼儿能把一张大的报纸折成＂细尾巴＂的样子。2。幼儿在活动中能感受到踩＂尾巴＂的兴趣。3。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4。在活动中将幼儿可爱的一面展。
2。能模仿句式“藏在……后面，肯定不会被发现”，大胆、清楚地讲述动物藏的位置。 3。体验藏猫猫游戏的快乐，萌发认真倾听、细致观察的阅读意识。 【活动准备】经验准备：幼儿玩过藏猫猫的游戏。 物质准备：《藏猫猫》绘本PPT课件。 【。
托班语言《藏猫猫》活动反思 藏猫猫游戏是宝宝们非常喜欢玩的游戏，在这个教学活动中，为了引起幼儿运用语言的主动性和积极性，活动开始我先和幼儿玩藏猫猫的游戏，我说：今天老师要和小朋友玩一个游戏，你们先把眼睛闭好，
藏猫猫，藏猫猫， 你藏好，我来找。 小朋友，要记牢， 门后出柜不要藏， 保护自己乖宝宝。 游戏反思《藏猫猫》是一首极富儿童情趣的儿歌，藏猫猫游戏本来就是孩子们很喜欢的一种游戏，由于儿歌内容贴近孩子们的生活，孩子们学习热情很高。
第1篇、中班户外游戏活动小猫钓鱼教案反思 活动目标：练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。锻炼大肌肉力量，愿意参加游戏。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的。
活动反思：本节课我利用创编的童谣上点点、下点点、左点点、右点点让孩子们充分体会了手指点染画的神奇和快乐，在童谣中的黄的迎春花和粉的、红的是桃花的提示下，幼儿也能十分顺利的分辨点染迎春花和桃花，只有少数孩子将黄色和红色、
幼儿园大班教案 篇2 【活动目标】1。细致观察画面，能根据动物的外形特征猜测故事情节。 2。能模仿句式“藏在……后面，肯定不会被发现”，大胆、清楚地讲述动物藏的位置。 3。体验藏猫猫游戏的快乐，萌发认真倾听、细致观察的阅读意识。
小草后面藏小兔。藏猫猫，藏猫猫，荷叶下面藏什么？荷叶下面藏小鱼。活动反思：本次活动选的是小班儿歌《藏猫猫》，这首儿歌适合小班幼儿的年龄特点并且具有童趣，同时藏猫猫游戏是宝宝们非常喜欢的游戏，在教学活动中，为了引起。
【活动反思】一个体育活动首先让幼儿应该掌握什么是这个活动的重点。然后在活动中让孩子感到快乐的同时学会合作分享也很重要。但我个人认为，体育活动不仅如此，应该在活动中让幼儿感知或探索一些与体育有关的现象也很重要。因为大班幼儿随。
活动准备：图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐：《梦幻曲》 泡沫座垫每个幼儿一个，一面粘上云朵。 场景布置：“藏猫猫”的三个家。活动过程： 玩藏猫猫游戏，引起幼儿活动兴趣。 老师藏，幼儿找。 师：“今天，朱老师。
