以＂到袋子王国做游戏＂引出活动内容，引起幼儿活动兴趣。师：＂小朋友，袋子王国里有很多袋子，今天，我们去和它们做游戏。＂听音乐，踏步走到场地。组织幼儿利用袋子开展多个游戏。与花袋子握握手：幼儿原地跳或。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。锻炼平衡能力及快速反应能力。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：麻绳。
热身运动 玩袋子 师：小朋友，你们看，这儿有很多的袋子，现在请小朋友每人找一个袋子。师：请小朋友把袋子打开，把它变成一张小床躺上去。开始睡觉了，睡着了吗？我们一起来做个梦，在梦里举起两只手，在。
捉尾巴：教师把充气塑料袋用夹子夹在幼儿背后，幼儿手持纸棍，听鼓声节奏幼儿慢跑或快跑，鼓声 停，幼儿迅速用手中的纸棍敲击对方身后的塑料袋，以击中他人者为胜。 追踩：幼儿把塑料袋系在脚上，听鼓声节奏单脚或双脚跳，鼓声停，幼儿迅速互。
有袋鼠跳项目 一个人站在一个袋子里，以接力的方式，先到终点的胜利。搬南瓜项目 大家躺成一排，第一个同学从竹筐里取出南瓜，挨个传递，最后由两位学生搬送到终点。抢凳子项目 选择一个宽敞的地方放几把凳子。
放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。 十运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回。
幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】1。锻炼幼儿身体的灵活性与协调性。 2。练习幼儿向前、向上、向左、向右跳的技能。 【活动准备】1。障碍物若干 2。音乐三段 3。幼儿每人一个袋子 4。拱形门若干 【活动过程】导入。
幼儿园大班体育教案《袋袋乐》3 活动目标：幼儿能体验探索的乐趣，成功的喜悦，合作的愉快。 通过多次尝试玩大口袋，结合袋子可以打开，收拢，折叠等特征，积极探索各种不同玩法，并大胆设想合作着玩 幼儿能自主结队进行游戏，学会。
材料准备：花环人手一个，铃鼓一个，塑料圈两个，沙包、夹子、塑料袋若干。经验准备：幼儿有看过或玩过躲闪游戏的经验。活动过程：准备部分1。师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。2。师：我们刚刚做运动手。
4。放松运动。 大班健康《有趣的布袋》教案 篇3 活动目标：1。引导幼儿探索袋子的多种不同玩法。 2。发展幼儿爬、跳等动作技能，增强幼儿的动作协调能力。 3。体验与同伴相互合作游戏带来的乐趣。 活动重点：引导幼儿探索袋子的多种。
